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某教师在导读《伊索寓言》时，建议学生收集一些寓言故事并阅读，领悟其中蕴含的哲理或启示，学生收集成果中不符合要求的是()。
A.《皇帝的新装》B.《农夫和蛇》C.《智子疑邻》D.《乌鸦喝水》
相关标签： 皇帝的新装 伊索寓言 寓言故事
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根据阅读《伊索寓言》的体会，选出表述错误的一项（）A:.《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。
B:《伊索寓言》包含的内容十分丰富，有影射当时社会现实的，有表现劳动人民生活的经验和智慧的，有嘲讽人类缺点的，这些都对人们具有教育意义。
C:《伊索寓言》大部分是以神或人为主人公，少部分是动物语言。
D:.《伊索寓言》往往是简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。
B:《伊索寓言》包含的内容十分丰富，有影射当时社会现实的，有表现劳动人民生活的经验和智慧的，有嘲讽人类缺点的，这些都对人们具有教育意义。
C:《伊索寓言》大部分是以神或人为主人公，少部分是动物语言。
D:.《伊索寓言》往往是简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。