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学习多篇文言文后，教师指导学生归纳实词“间”的意义，下列解释不正确的是（ ）。
A、奉命于危难之间(时候)B、数月之后，时时而间进(间或)C、肉食者谋之，又何间焉(空隙)D、从郦山，道芷阳问行(从小路)
相关标签： 肉食者 文言文
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文言文学习是七年级学生学语文的难点，张菲从第一堂课的学习就感受到了学习文言文的困难和压力，她改变了学习策略，取得了良好效果，于是语文老师请她向同学们介绍她学习文言文的经验。据此回答1一2题：1．张菲同学说，上课之前自己都通过查古代汉语词典等工具书解决了大部分问题，剩下的问题专心听老师的讲解来解决。张菲的主要学习方法是
[ ]
A．自主学习的方法 B．目标学习的方法 C．问题学习的方法 D．自觉学习的方法2．张菲同学说，学习文言文通过自己解决问题和教师解决问题相结合的做法起到了明显的效果，她的做法所体现的重要的学习策略是
[ ]
A．提高学习勇气 B．端正学习态度 C．提高学习效率 D．明确学习目的
下列加点词的用法及解释有误的一项是（）（2分）A:、恹恹欲睡（困倦的样子）操蛇之神（助词，的）
B:肉食者谋之小大之狱
C:登轼而望之以鲁国区区而有胜敌之名
D:、锲而不舍（雕刻）桓侯故使人（故意）
B:肉食者谋之小大之狱
C:登轼而望之以鲁国区区而有胜敌之名
D:、锲而不舍（雕刻）桓侯故使人（故意）