教材是实现课程目标、实施教学的重要资源.下面是人教版《数学》七年级和八年级教材中关于“统计”的教学内容及安排：七年级下册第十章　数据的收集、整理与描述10.1　统计调查实验与探究10.2　直方图10.3　课题学习从数据谈节水教学活动八年级下册第二十章　数据的分析20.1　数据的代表20.2　数据的波动信息技术应用　用计算机求几种统计量阅读与思考　数据波动的几种度量20.3　课题学习　体质健康测试中的数据分析数学活动（1）请你结合新课程和新理念，谈谈在初中阶段加强“统计”教学的必要性和可能性（2）说明可能从哪些方面来培养学生的统计观念.

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