题目

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。下面是某初中老师对If I become an athlete,will I be happy?阅读课的目标陈述。①语言技能目标:能根据标题预测文章大意;能充分使用略读(skimming)、寻读(scanning)、总结(summarizing)等阅读微技巧。②语言知识目标:知道如下重点词汇和短语:professional,chance,charity,injured,make?a living(by)doing/as a…,all the time,have a difficult time with/doing。③情感态度目标:了解专业运动员的幸福与艰辛,知道每一种工作都有其好处与不足。④学习策略目标:能在辩论中积极与小组成员合作。⑤文化意识目标:知道中西方著名专业运动员的奋斗史。根据上面的信息,从下面三个方面作答:(1)从目标建构和陈述两个角度,评析该教学目标的优缺点。(12分)(2)对不合理的教学目标进行修改。(8分)(3)简述教师应如何确定教学目标。(10分)

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蹦床运动员在离开蹦床一定高度后落回蹦床,若不考虑空气阻力,下列说法错误的是( )。

A.运动员在离开蹦床上升过程中,蹦床对运动员一定不做功

B.运动员在最高时,速度为零

C.运动员在最高点时,受到的合力为零

D.运动员从最高点下落过程中,重力势能减小

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