题目

学生不够自信很少说话,主动找老师请教问题,老师给予积极地回应,并对他进行表扬,学生以后去找老师的次数更多了,而且变得更自信了,这是一种( )。
A.正强化B.代币奖励法C.行为塑造法D.示范法

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根据下列材料,请回答41~42题:王林平时成绩一般,但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一个月突击复习,找老师画重点。若考试成绩不错,就会取笑那些平日里努力学习的同学,认为“聪明的人不努力也会学得很好”。第41题根据你所学的心理学知识,王林把成功归因于(  )。
A.内部因素B.不可控因素C.可控因素D.稳定因素
孙老师在自己的班里设置了这样一种制度,每天哪位同学能够帮助其他同学的话就可以领取一张卡片.卡片积攒到一定数量后可以找老师兑换自己喜欢的东西。孙老师运用的方法是()。
A.强化法B.代币奖励法C.消退法D.系统脱敏法
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