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案例：王老师开设了“创意七巧板”为主题的Flash动画制作课．围绕以下几个要求开展教学工作：要求1：了解Flash软件的作用和操作环境(1)打开Flash软件，“开始”菜单→“程序”→Flash MX 2004(2)认识 Flash操作环境要求2：绘制七巧板选定→Ctrl+C(复制)一Ctrl+V(粘贴) 操作步骤：①绘制一个蓝色边框、红色填充色的矩形。选择矩形绘图工具，调整好边框及填充颜色，按住Shift键绘制正方形。②使用线条工具，按住Shift键绘制正方形的两条对角线。参照书本中的图绘制其余线条，可画辅助线。多余线条擦除方法：选用箭头工具，点击多余线条，按键盘上Delete键进行删除。③填充颜色。使用颜料桶工具，对七巧板的七个板块进行颜色填充。④使用橡皮擦工具(注：选用“擦除线段”状态)，擦除所有的线条。⑤用箭头工具将七巧板的每个板块小心地移开。(注：移动过程中避免色块的重叠)结合案例回答问题：(1)这种教学方法是建立在什么学习理论基础上的 (2)简述这种教学方法的核心和关键。
相关标签： 七巧板 正方形
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七巧板是中国民间益智玩具，用正方形薄板分分截为七块，拼排成多种多样的事物图形。玩七巧板可以培养儿童的观察力，空间想象力和发散思维能力。下列图案中，不属于七巧板拼图的是（ ）。
A.
B.
C.
D.