搜题
题目
阅读以下关于“我国南北气温的差异”的教学过程设计，回答问题。问题：(1)结合材料，分析本次教学过程中计算机辅助地理教学容易出现的问题。(6分)(2)为减少这些弊端的影响，利用计算机辅助地理教学时应把握好哪些方面(10分)
相关标签： 地理教学
提示：未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
答案
查看答案
搜题
相关试题
某学校为弘扬中华传统文化，对传统文化进行全学科覆盖。比如该校正在编辑的《二十四节气与传统文化》一书将传统文化与语文、地理教学相结合；《古代文化常识精选读本》一书则将传统文化纳入历史教学、政治教学。学校这一做法符合()。
A.素质教育的理念B.因材施教的意识C.自主发展的意识D.开拓创新的理念
A.素质教育的理念B.因材施教的意识C.自主发展的意识D.开拓创新的理念