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下面谱例出自黎英海1975年的一首钢琴作品。其旋律取材于哪一首古曲（ ）
A.《十面埋伏》B.《阳春白雪》C.《梅花三弄》D.《夕阳箫鼓》
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右图中的乐器是（ ）
A.朝鲜奚琴B.朝鲜伽倻琴C.日本尺八D.日本三味线
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欣赏海顿《“惊愕”交响曲》时，老师说：“在平静的音乐中，时不时会出现一声突响，这种突响一共出现了几次?”这一教学活动突出了哪一种音乐要素（ ）
A.力度B.速度C.节奏D.音高
A.力度B.速度C.节奏D.音高
下图呈现的演出形式从左至右依次是（ ）?
A.丝竹乐、管弦乐B.丝竹乐、鼓吹乐C.鼓吹乐、管弦乐D.管弦乐、鼓吹乐
A.丝竹乐、管弦乐B.丝竹乐、鼓吹乐C.鼓吹乐、管弦乐D.管弦乐、鼓吹乐
形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性，因此在增进审美领悟和审美敏感性方面，聆听音乐时更关注的是（ ）
A.作曲家生平B.创作背景C.故事情节D.乐器音色
A.作曲家生平B.创作背景C.故事情节D.乐器音色
下面谱例中的旋律发展手法是（ ）（常考）?
A.同头换尾B.模仿C.起承转合D.模进
A.同头换尾B.模仿C.起承转合D.模进