题目

某位教师在课堂结束后对学生的评价如下:“这节课,我们认识到音乐是有着深远意义和明确目的的实践活动,更重要的是,同学们在老师的引导下,自主探究、合作学习,初步掌握了一些演唱技巧和发声方法,在无伴奏的前提下,能够把握好节奏、音准,而且善于总结,并实际运用。”以上案例体现了在新课改背景下,我国音乐课程的()特点。
A.强调学科综合B.注重学生体验C.加强人文教育D.关注知识更新

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以下对于高中音乐课程目标描述不正确的是()。
A.高中音乐课程不需要关注情感,只注重知识B.高中音乐课程三维目标是:情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能C.过程与方法的目标可以通过体验、探究、比较、合作等方式方法体现D.高中音乐课要求学生能够欣赏不同时期、不同民族、不同体裁和不同风格的音乐作品
下列属于综合性艺术形式的是()。
A.绘画B.歌剧C.舞蹈D.音乐
偶然音乐的代表作曲家是()。
A.梅西安B.施托克豪森C.约翰·凯奇D.泽纳·基斯
学期结束后,班里的音乐老师在考评中为小明附上如下评语:“该生期末考试分数为95分,成绩优异。在音乐课当中,始终保持浓厚的兴趣,主动查阅课程所学歌曲的相关知识,能准确分辨乐曲乐段以及音乐的流派。”在上述评语当中,运用到了哪种评价的方式与方法()
A.形成性评价与终结性评价相结合B.定性述评与定量测评相结合C.自评、互评及他评相结合D.评价具有整体性原则
下面谱例使用的是哪种模仿手法()
A.扩大模仿B.紧缩模仿C.倒影模仿D.逆行模仿
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