题目

案例:在一块标准的排球场上,李老师给初一年级女生上排球课,班级人数40人,排球20个,学习内容是下手发球(新授课)。在基本部分的技能教学中,李老师给学生进行了详细的讲解和技术示范后.直接让学生分成两队站在排球场的两个端线后进行面对面发球练习。在练习中,李老师要求学生在每次成功发球过网后举手示意,以培养学生的竞争意识。结果发现学生开始练习热情很高,但举手的同学寥寥无几,一段时间后,大部分同学的练习热情很快就低落下来,甚至变得有点沮丧…,请分析学生练习热情下降的原因。(6分)

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体育教学设计的重点是()。
A.教学策略B.教学模式C.评价方式D.教学内容
游泳时若水温过低易发生腓肠肌痉挛,其痛觉沿下列哪一神经传入中枢?()。
A.股神经B.胫神经C.腓总神经D.闭孔神经
体育教学评价的技术与手段常用来解决什么问题?()。
A.“为什么评”B.“谁来评”C.“评什么”D.“怎么评”
学生对自己学习过程进行总结与反思,属于哪种评价方法?()。
A.对教师的过程性评价B.学生的相互评价C.对教师的结果性评价D.学生的自我评价
同样负荷状态下,人体平衡运动比直立运动时的每搏输出量大,其机理是()。
A.胸内压升高B.静脉回心血量增加C.外周阻力降低D.循环血量的重新分配
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