下面说法中正确的是（）。
A.创造力与智力高度相关B.高智力者，创造力也高C.低智力者，创造力高D.知识经验与创造力有正相关

相关标签：创造力

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创造力是每个学生都具备的一种普遍特征，因此，在学校教育实践中培养学生的创造力，不仅是必需的，而且是可能的，联系实际，请你就创造力与智力、人格的关系，培养学生创造力的措施谈谈你的见解。

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托伦斯在1999年报告了他对高创造力学生和IQ值高的学生进行跟踪研究后获得的研究结果，这些研究结果有()
A.在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比，高IQ的学生获得的研究生学位和其他荣誉比高创造力的学生多B.在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比，高创造力的学生获得的研究生学位和其他荣誉比高IQ的学生多C.在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比，高IQ的学生获得的研究生学位和其他荣誉和高创造力的学生是一样的D.在成年后，具有高创造力的学生和高IQ的学生相比，高IQ的学生获得的成就超过高创造力的学生E.在成年后，具有高创造力的学生和高IQ的学生相比，高创造力的学生获得的成就超过高IQ的学生

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[单选]下列关于智力与创造力关系的描述中，正确的是（）。
A．智力与创造力是线性关系
B．高智力一定有高创造力
C．智力是创造力的必要条件
D．智力是创造力的充分条件

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下面关于创造性和智力的关系，正确的论述是【】

A．高智商者一定高创造力

B．低创造力者一定低智商

c．高创造力者一定高智商

D．高创造力者不一定高智商

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[单选]下面说法中正确的是（　　）。
A．创造力与智力高度相关
B．高智力者，创造力也高
C．低智力者，创造力高
D．智力与创造力呈正相关

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