A.在性质上,既有集团倾向性又有人类共通性
B.在主体特征上,是认识又是情感
C.在目的功能上,既无功利性又有功利性
D.在意识上,既是主观的又是客观的
E.在形式上,既是美学的又是语言符号的
学校组织的性质是()
A、功利性
B、规范性
C、规范—功利性
D、规范—强制性