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在商场，4～5岁幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2～3岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”对这一现象最合理的解释是（）。
A.4～5岁的幼儿形成了节约的概念B.4～5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展C.4～5岁幼儿能够理解玩其他玩具同样快乐D.4～5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展
A.4～5岁的幼儿形成了节约的概念B.4～5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展C.4～5岁幼儿能够理解玩其他玩具同样快乐D.4～5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展
关于气管导管深度错误的（）
A、新生儿10cm
B、1岁幼儿11cm
C、2岁幼儿12cm
D、大于2岁的：（年龄／2+12）cm
E、2岁幼儿13cm
手足抽搐患儿以惊厥为主要表现常发生在（）
A、1个月以内的婴儿
B、1～6个月婴儿
C、1岁以内的婴儿
D、1～2岁幼儿
E、大于2岁幼儿
分别随机抽取3、4、5、6岁幼儿760名,分为四个年龄组,在一年内研究得出3~6岁幼儿自我意识发展的特点与规律,这一研究方式属于（）
A.纵向研究
B.个案研究
C.常规研究
D.横向研究
一般整日制幼儿园，3～6岁幼儿中午安排一次午睡。寄宿制幼儿园，3～6岁幼儿一昼夜需要（）小时左右的睡眠。