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【单选题】奴隶主法的特点之一是（）。
A.确认法律上人人平等
B.确认奴隶的权利
C.确认奴隶主对奴隶的人身占有
D.确认自由民的特权
相关标签： 奴隶主 自由民
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我国奴隶社会教育的特征是（）
A、学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放。
B、学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才。
C、学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功。
D、学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵。
墨子和墨家学派所代表的社会阶层主要是（）
A.奴隶主
B.奴隶
C.地主
D.小生产者
【单选题】（）法典规定奴隶看奴隶主一眼，若奴隶主不高兴就可以剜掉奴隶的眼睛。
A.《罗马法》
B.《希腊法》
C.《摩奴法典》
D.《日耳曼法典》
金朝先后采取了奴隶主贵族专制政体和封建君主专制政体，在中央行政体制上体现了奴隶主贵族专制政体的是()
A.北面官制
B.南面官制
C.三省制度
D.勃极烈制
下列关于奴隶制国家阶级结构的说法中，正确的是()
A.奴隶主不仅可以占有和买卖奴隶，而且可以随意杀戮奴隶
B.奴隶没有任何政治权利、经济权利
C.奴隶不过是奴隶主的会说话的生产工具
D.广泛使用奴隶劳动，使自由农民和手工业者遭到破产，逐渐沦为自由贫民
E.奴隶制国家的阶级结构激发了奴隶阶级同奴隶主阶级的矛盾，同时也激发了自由贫民与奴隶主间的矛盾