中国现代学前儿童美术教育发展大致分为：工业实用性——自我表现——创造和审美。
A、对
B、错
根据社会经济发展对教育事业的需求和教育发展的制约条件来确定未来教育发展的规模和速度，这样的规划目标属于教育发展的（）。
A、专业目标
B、规模目标
C、经济目标
D、质量目标
