校园环境管理工作的内容是什么?

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学校美育的形式和途径包括()。

A、文化知识的美育

B、课堂教学的美育

C、课外活动的美育

D、校园环境的美育

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学校的建筑、校园环境、师生关系以及学风等属于()。
A.综合课程B.活动课程C.隐性课程D.显性课程

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[多项选择题]某省人大为了整治校园环境依法制定了《某省整治校园环境条例》，后来由于一起案件，有关部门经审查发现该条例与教育部的某一个有效的规章规定不一致，不能确定如何适用，那么以下说法不正确的是()。
A．国务院认为应当适用地方性法规的，应当决定在该地方适用地方性法规的规定
B．国务院认为应当适用部门规章的，应当决定在该地方适用部门规章的规定
C．由国务院裁决
D．由全国人民代表大会常务委员会裁决

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班主任在班级管理过程中要主要营造（　）。

A.和谐的家庭环境

B.健康的班级心理环境

C.优秀的校园环境

D.良好的自然环境

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教师运用脑力激荡的方法，鼓励学生对美化校园环境进行讨论。这种做法激发了学生的（）能力。