化学学习评价的根本目的是（）。
A、促进学生科学素养的主动、全面的发展
B、对学生化学基础知识和基本技能的掌握情况评价
C、对学生科学探究能力的发展情况作出评价
D、为学生的学习创造良好的心理环境

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背景材料：依据氧化还原反应：设计的原电池如图所示。问题：（1）银电极为电池的（）极，发生的电极反应为（）；X电极上发生的电极反应为（）；（2）最基本的化学概念原理的学习，是中学化学学习的核心内容，原电池是高中阶段的重要概念，其工作原理是学生学习的难点之一，请你谈谈如何进行概念原理类知识的教学。

推动、指导、支配化学学习行为的内部力量是化学学习的（　　）。

A.兴趣B.能力C.动机D.行为

能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控，提高自主学习化学的能力属于高中化学课程的（　　）目标。
A、过程与方法B、知识与技能C、知识与能力D、情感态度与价值观

下面不属于初中化学学习的实验技能的是（）。

A初步学会配制一定溶质质量分数的溶液

B初步学会用酸碱指示剂、pH试纸检验溶液的酸碱度

C树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯

D初步学会根据某些性质检验和区分一些物质