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中学物理教学论是以国家的教育方针为依据,以辩证唯物主义为指导,系统地研究中学物理教学现象与问题,揭示中学物理教学规律,指导中学物理教学()的一门理论兼应用的学科。
相关标签: 物理教学 辩证唯物主义
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“提倡教学方式多样化,注重科学探究”是《义务教育物理课程标准(2011年版)理念之一。结合初中物理教学实际,简述“注重科学探究”的意义。
党的群众路线的工作方法的哲学基础是( )。
A.辩证唯物主义实践论
B.历史唯物主义运动论
C.辩证唯物主义认识论
D.唯物主义的生产力论
保加利亚洛扎诺夫的暗示教学法尤其适用于( )。
A.语文教学
B.数学教学
C.物理教学
D.外语教学
师范大学毕业,具备高中生物教师资格。目前从事初中物理教学,想再认定一个初中数学教学,怎么做
物理教学过程中最基本的要素是()
A、课堂气氛
B、教师
C、学生
D、教学媒体
E、物理世界