题目
初中生语文学习的特点是()。
A、对语文材料有所接触
B、对语文知识有所了解
C、语文学习的独立性进一步形成
D、语文学习的思辨性进一步增强
E、语文智力和非智力因素有所调动
相关标签: 语文学习 思辨性 非智力因素 独立性
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为了解初中阶段三年来语文学习的情况,九年级(1)班的语文老师依据语文学习目标要求对全班50人作了一次问卷调查,调查数据如下表。请你对表中信息进行探究后写出结论并据此提出学习语文的建议。
(1)探究调查表后的结论: (2)探究调查表后的建议: (3)有人说:语文是棵枝叶繁茂,硕果累累的知识大树,学语文就是摘果子。有人说:语文是窥视人类心灵的窗口,学语文能陶冶人的情操。请你仿照以上句式用一段类似格言警句的话,形象地说出你对语文学习的感受。
语文教学中要恰当运用多种评价方式,下列做法不正确的是()。
A.形成性评价和终结性评价相结合B.对学生语文学习的日常表现,应严格要求、多加批评、及时鞭策C.用代表性的事实,客观描述学生语文学习的进步,并提出建议D.采用纸笔测试、行为观察与记录、问卷调查、面谈讨论等各种方法
A.形成性评价和终结性评价相结合B.对学生语文学习的日常表现,应严格要求、多加批评、及时鞭策C.用代表性的事实,客观描述学生语文学习的进步,并提出建议D.采用纸笔测试、行为观察与记录、问卷调查、面谈讨论等各种方法