人们一谈到要培养儿童成才，首先考虑的是如何提高他们的智力，如何提高他们的学习成绩。似乎成绩好的孩子将来就有出息。其实，这种看法是不全面的。不少研究资料表明，世界上有名的科学家、企业家、社会活动家，其成功的因素中，智力因素才占三分之一，而非智力因素却占了三分之二。下列说法不符合文段意思的是（ ）。
A、不应只考虑如何提高孩子的智力
B、应注重对孩子非智力因素的培养
C、很多人的成功归功于非智力因素
D、学习成绩好的孩子将来就有出息
技术创新对于人才的要求不应单纯考虑智力因素，还要考虑非智力因素。非智力因素包括()。
A.拥有国内一流甚至世界一流的组织创新文化的企业
B.拥有能够提出具有研究价值的课题，并且相关领域有多拥有最优秀的人才资派年积累经验的企业
C.拥有最优秀的人才资源
D.拥有能突破体制障碍，充满活力的跨学科研究团队
E.拥有充足的资金
学生的学习准备包括哪两个方面（）
1、个体生因素的发展，特别是脑神经系统的发育与成熟，这是学习准备的物质基础;2、个体智力因素的发展，包括智力与技能两方面。这是接受教育的重要条件;3、个体非智力因素的发展，如学习动机，学习态度以及兴趣等，这些不仅影响学生学习成绩，而且关系到学生的学习热情和意志品质。
