（）是西方第一本以教育心理学命名的专著，它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。
A、卡普捷列夫的《教育心理学》（1877年）
B、彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》（1972年
C、）布隆斯基的《科学的改革》（1920年）
D、桑代克的《教育心理学》（1903年）

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在心理学界，一般认为教育心理学作为一个独立分支的标志是（　　）。
A.乌申斯基的《教育心理学》B.鲍尔文的《教育心理学》C.桑代克的《教育心理学》D.卡普杰列夫的《教育心理学》

第1题奠定了教育心理学发展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作——西第一部《教育心理学》，其作者是美国心理学家（　　）
A.冯特B.斯金纳C.杜威D.桑代克

下列关于教育心理学的说法正确的是（）。

A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学

B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学

C、教育心理学的核心研究内容是教师

D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

教育心理学作为独立学科诞生的标志是（　）。

A.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》

B.1903年桑代克的《教育心理学》

C.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》

D.1886年霍普金斯的《教育心理学》

1980年初__________主编的《教育心理学》正式出版，该书反映了中国教育心理学界的一般观点和研究成果，也反映了现代教育心理学的某些新成就。