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在教学中如何防止学生遗忘?

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以下不属下个别化教学的一项是()

A、合作学习

B、掌握学习

C、程序教学

D、计算机辅助教学

教育心理学的发展经历了()几个阶段。

A、独立时期

B、初创时期

C、发展时期

D、成熟时期

E、完善时期

在教室里要有良好的学习环境,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等,还要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆设等是属于学习策略中的()。

A、认知策略

B、元认知策略

C、组合策略

D、资源管理策略

倒摄抑制

皮亚杰的儿童道德发展的过程包括()。

A、前道德阶段

B、自我中心阶段

C、权威阶段

D、自律或合作道德阶段

E、公正道德阶段

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