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题目

斯腾伯格认为应从()方面分析一个人的智力。

A、经验

B、成分

C、实践

D、情景

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答案
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在加里培林看来,心智技能形成的最后阶段是()。

A、出声的外部言语阶段

B、不出声的外部言语阶段

C、内部言语活动阶段

D、活动的定向阶段

与命题相比,意象作为知识表征有哪些特点?

什么是资源管理策略,常用的资源管理策略有哪些?

如何做好对班集体中小团体的引导工作?

学习策略的教学方法有()。

A、指导教学法

B、程序化训练法

C、定形训练法

D、交互式教学法

E、合作学习法

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