题目

[问答题]从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课?

相关标签: 体育课   负荷量   组织工作  

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师生活动于其中,并能影响其行为的一切内外部条件的总和称为()

A、体育课

B、体育课堂环境

C、体育课外行动

D、体育实践

高校开设的体育课是国家规定的面向全体学生的必修课,上体育课是国家赋予大学生的()。

A、享受生活乐趣的权利

B、发展体育能力的权利

C、参与体育活动的权利

体育课准备部分的内容有体育课课堂常规、一般性准备活动和()
A.专门性准备活动
B.诱导性练习
C.辅助性练习
D.模仿性练习

体育课的组织教学是指为了保证体育课的(),提高体育课的(),所采取的各种()。

A、有效开展、教学效果、教学手段

B、顺利开展、教学趣味、教学方式

C、有效进行、技能水平、教学方法

D、顺利进行、教学效率、保证措施与手段

某中学初三年级,在一节立定三级跳的体育课上,有一名男生在练习过程中,由于落地不稳,踝关节受伤。(1)如果在你的体育课上出现该问题,你如何解决?(2)在教学中可通过哪些方法预防该情况的发生?

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