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继承并发展泰勒的行为目标的理念，借用生物学中“分类学”的概念，在教育领域中建立了“教育目标分类学”的是（）等人。
A、博比特
B、斯坦豪斯
C、布卢姆
D、梅杰
相关标签： 分类学 生物学
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第19题20世纪50年代，布鲁姆建立了（ ）。
A.教学目标分类学B.教育评价分类学C.教育目标分类学D.教育测验分类学
A.教学目标分类学B.教育评价分类学C.教育目标分类学D.教育测验分类学
试以布卢姆教育目标分类学中“认知领域”目标的分类为例，说明布卢姆教育目标分类学的典型特征。
以下关于“教育目标分类学"的论述,不确切的是（）
A.教育目标具有层级结构B.教育目标要以学生具体的、外显的行为来陈述C.教育目标超越了学科内容D.“学生具有....知识”“学生掌握...的意义"是教育目标分类学倡导的目标表述方式
细胞分类学所研究的分类学性状主要来自染色体。()
A．正确
B．错误
根据染色体数目不同对植物进行分类的方法属于（）
A、形态分类法
B、实验分类法
C、细胞分类学
D、化学分类学
E、分子系统学