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[单选]（）是英国风俗画的奠基人，擅长画带有讽喻意义的风俗画。
A．夏尔丹
B．布歇
C．荷加斯
D．威廉•莫里斯
A．夏尔丹
B．布歇
C．荷加斯
D．威廉•莫里斯
（单选题）教师经过对学生学习风格的分析，发现学生整体对绘画有较浓厚的兴趣。鉴于此，教学《清明上河图》时教师应该从学生的兴趣点出发，采取以下哪种教学形式让学生主动的参与到教学过程当中比较合适？（）
A由学生朗读课文引出对课文的学习。
B由学生记忆文中生字或生词引出对课文的学习。
C课件出示国画《清明上河图》引出对课文的学习。
D由教师讲解文中第一段引出对课文的学习。
案例： 某老师在上初一上学期第三课《中国古代美术作品欣赏》这节课时，首先采用图片欣赏方式导入课程（6分钟）；接着花大量时间介绍了《清明上河图》的创作背景，张择端的生平及风俗画的概念（18分钟）：然后让学生分组讨论张择端表现于此作品的情感（10分钟）。临近下课时，又给学生播放了同时期其他优秀风俗画作品（5分钟）。 问题：根据所学知识，分析此案例中教师教学行为的优缺点，同时提出建议。