公式B = fx（S、P、H、T、A）中的B代表的含义为（）
A、行为变量
B、环境刺激
C、生理内驱力
D、遗传
奥苏贝尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要驱力有（）
A、认知的内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、理想内驱力
E、自我价值内驱力
A.自我提高内驱力
B.认知内驱力
C.附属内驱力
D.成就内驱力
