因培训开发而带来员工的忠诚感和认同感所产生的效果称为()。
A、成就效用
B、责任效用
C、需求效用
D、礼物效用
A.计时工资
B.计件工资
C.集体奖励计划
D.个人奖励计划
实践证明,各方面对德育目标的认同感越高,教育影响的一致性程度就越好,目标实现的可能性就越大。从教育对象来说,目标的认同感意味着要努力把德育目标转变为受教育者的()
A、自我要求
B、自我追求
C、自我认证
D、自我体验