题目
在教育社会学上,从组织的存在样态上来看,用以逻辑地反映相关元素的组合方式和组合结果的过程和规律,这种概念是()
A、静态实体性概念
B、动态实体性概念
C、严密实体性概念
D、松散实体性概念
相关标签: 实体性 教育社会学 社会学
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下列关于实体性贬值的计算的说法中,正确的有()。Ⅰ.实体性贬值的估算,一般可以采用的方法有观察法和公式计算法Ⅱ.采用观察法计算时,资产实体性贬值=重置成本×(1-成新率)Ⅲ.采用公式计算法计算时,资产实体性贬值=(重置成本-残值)/总使用年限×实际已使用年限Ⅳ.采用公式计算法计算时,“残值”是指被评估资产在清理报废时净收回的金额
A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅲ、Ⅳ
设备成新率,是指()
A.设备实体性贬值率与1的差率
B.设备实体性贬值率的倒数
C.设备综合性陈旧贬值率的倒数
D.设备现时价格与设备重置成本比率
设备有形磨损是设备在使用过程中发生的()。
A、实体性磨损
B、非实体性磨损
C、设备贬值
D、技术更新
运输产品的特性不包括( )。
A、非实体性
B、运输对象的空间位移
C、一种运输劳务
D、实体性
(单选题)运用使用年限法估测设备的实体性贬值率或成新率,其假设前提是()。
A设备不存在功能性贬值
B设备不存在经济性贬值
C设备的实体性损耗与使用时间成指数关系
D设备的实体性损耗与使用时间成线性关系