提高危机认识的途径是（）
A、科学研究.学习.间接经验
B、学习.直接经验.负面刺激
C、科学研究.正面训导.直接经验
D、科学研究.学习.直接经验

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高校教师的主要任务是（）。

A、培养人才、教学管理、科学研究

B、教学管理、教学评价、课题申报

C、教书育人、科学研究、社会服务

D、教书育人、教学改革、科学研究

当代医学科学研究和创新的"双刃剑"效应是指()
A.当代医学科学研究和创新带来了道德的退步B.当代医学科学研究和创新既有促进人类健康的价值又有用于危害人类健康的可能C.当代医学科学研究和创新促进了人类健康D.当代医学科学研究和创新带来了医学的进步E.当代医学科学研究和创新可能用于危害人类健康

科学研究方法的现代发展趋势是（）

A、实验与辨证思维的结合是现代科学研究方法论的主流

B、抽象化、综合化和整体化发展趋势

C、科学研究方法的移植性增强

D、科学研究的计划性和目的性增强，越来越多地取代盲目性和偶然性

科学研究本质上是机会主义的，其目的不在于做或好或坏的实验，而在于解决问题，如果一个问题碰巧笨拙的被解决了，那么优美的方法就永远不会被找寻了。

A.科学研究不在乎方法的笨拙或优美，只要达到解决问题的目的就可以了

B.科学研究的机会主义致使优美的方法永远不会被找寻

C.科学研究的目的在于解决问题

D.优美的方法不是科学研究追求的目标

学术专著是（　　）
A.以教育理论为主的科学研究成果
B.以教育事实为主的科学研究成果
C.综合性科学研究成果
D.以研究过程和发现的事实为主要内容的科学研究成果