题目

一般而言,教学设计与教学活动在时间先后上的顺序是:()

A.教学设计在教学活动之前

B.教学设计在教学活动之后

C.两者同时进行

D.无所谓谁先谁后

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将幼儿园教学活动分为集体教学活动、小组教学活动和个别教学活动,是根据()进行的分类

A.幼儿参与教学活动的规模

B.教学内容的组织方式

C.教与学的方式

D.以上都不是

一般而言,教学设计与教学活动在时间先后上的顺序是:()

A.教学设计在教学活动之前

B.教学设计在教学活动之后

C.两者同时进行

D.无所谓谁先谁后

教学策略不包括()。

A、教学活动的元认知过程

B、教学活动的调控过程

C、教学方法的执行过程

D、教学活动的设计过程

狭义的教学过程是()。

A.反映教师组织课堂教学的基本程序

B.学校组织教学活动循序展开的环节

C.教师组织课堂教学的步骤安排

D.学校组织教学活动的基本步骇

E.教师进行教学活动的相关要点

F.教师组织教学活动的基本环节

下列判断哪些是正确的()

A、教师是教学活动的组织者、指导者和支持者

B、教师是教学活动过程的主导因素,是“教”的主体

C、在教学活动中,幼儿是学习的主体

D、幼儿在教学活动中出现游离的眼神或是莫名其妙的行为,是因为他们年龄还小,还不知道学习的重要性

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