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习作大练兵。
从本学期学过的课文或读过的课外书中，选择一篇自己最喜欢的文章。写一篇读后感，要写出自己读后的真实感想和体会，题目可用“《×××》读后感”，也可以用“读《×××》有感”，字数在400字左右。
相关标签： 读后感 课外书
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习作（任选其一）。
1．读了《孺子可教》一文后，你一定从中受到很大教育，请你写一篇读后感。
2．这一学期的生活即将结束，请你给远方的亲人写一封信，汇报自己的学习和生活情况。
3．请以《精彩的瞬间》为题，写出最值得你骄傲的事情。
老师要每位同学选读一本小说，开学后上台发表读书心得。请问下列哪一位同学的报告，不但让一旁的老师听了摇头，还引起全班同学哄堂大笑（）A:《论语》读后感
B:《三国演义》读后感
C:《老人与海》读后感
D:《世说新语》读后感
B:《三国演义》读后感
C:《老人与海》读后感
D:《世说新语》读后感
作文芳草地。
读了短文《老师，您的名字叫伟大》，你一定会有许多感想吧！请根据短文内容，结合自己的实际，写一篇读后感。
作文。
读完文章《站着的聪明人》之后，你有何感想？请写一篇读后感，把你的感受、看法写出来。400字左右。
依据《普通高中语文课程标准(实验)》“课外阅读’’的教学建议，下列教学行为，合适的是()。
A.教师适时推荐文化品位高、难易程度适当的课外读物B.教师把每周五的一节语文课安排为课外阅读固定课时C.教师让学生至少读五本“文学名著简介”，并写读后感D.教师让不愿读《巴黎圣母院》的学生欣赏同名改编电影
A.教师适时推荐文化品位高、难易程度适当的课外读物B.教师把每周五的一节语文课安排为课外阅读固定课时C.教师让学生至少读五本“文学名著简介”，并写读后感D.教师让不愿读《巴黎圣母院》的学生欣赏同名改编电影