阅读语段，回答后面问题。
 凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。 
 “昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不， 我就要死了！……” 
1．照样子，写词语。
 不知不觉 不 不 不 不 不 不 
 大吃大喝 大 大 大 大 大 大 
2．凡卡称老板的孩子为“小崽子”，带有 的感情。
3．“她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸”中“捞”字的意思是（ )。 
 
A．从水里取出东西 B．用不正当的手段取得
 C．顺手拿或捡 D．得到机会 
4．这段话的主要意思是（ )。
 
A．凡卡经常挨打，受折磨，请求爷爷带他回去 
 B．凡卡干的活很重 
 C．凡卡再也不愿当学徒了，一心想回家 
5．这段话主要说明了 。

阅读快车。 
 “昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包，至于菜啦、茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。……”
 他很满意没人打搅他写信……凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信塞了进去。 
 过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看到了一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇著尾巴……
1．在括号里写出画线词的意思。
 他们打发（ )我上酒店去打（ )酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打（ )我。2．用“‖”把第一段分成三层，并概括每层的意思。
 第一层： 
 第二层： 
 第三层： 
3．课文结尾写凡卡做了个美丽的梦，这意味着什么？ 
 
 

课内阅读

　　昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽（ zǎi）子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戮（chuō）我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥（zhōu），晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！…… 1．这段话通过对凡卡___\_、___\_、___\_三个方面的具体描述，突出了凡卡学徒生活的悲惨，其中重点写的是______。2．结合片断内容填空。 （1）作者准确使用了“___\_、___\_、___\_ 、___\_”这四个表示动作的词，把凡卡挨打的情形写得十分细致真切，突出了老板和老板娘的______。 （2）朗读画有“___\_”的句子时，该用___\__的语气，表达出______的心情。 3．读了这段，我有这样的感想：______________

阅读课内语段，回答问题。 
　　凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。
　　“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”
　　凡卡把那张写满字的纸折成四折，装进一个信封里，那个信封是前一天晚上花一个戈比买的。他想了想，蘸一蘸墨水，写上地址： 
　　“乡下 爷爷收” 
　　然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字： 
　　“康司坦丁？玛卡里奇”
　　…… 
　　过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴…… 
1．表示凡卡受虐待的动词是：_____\_。从这些动词中可以看出凡卡过着________的学徒生活。
2．凡卡是怎样收拾鱼的？收拾鱼有统一的标准吗？因为这，老板娘就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳凡卡的脸，说明了什么？
____________________ 
3．文中画线句应读出_____的语气。
4．凡卡从___\__、____\_、_______三个方面向爷爷诉说了自己受到的虐待，请在文中用“/”划分开来。
5．“写信封”是《凡卡》一文中的一处___\__描写，虽然用字不多，但它采用暗示的表达手法，说明这是一封____\_的信，由此更让人体会到_______。
6．凡卡的“希望”是指____________。这个“希望”真的“甜蜜”吗？
________________
7．作者为什么要用一个美好的梦境做结尾？
________________

阅读《苦恼》中的一段文字：姚纳沉默一会儿，接着说：“是这么回事，小母马……库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪，打个比方，你生了个小崽子，你就是那小崽子的亲妈了……突然间，比方说，那小崽子跟你告别，死了……你不是要伤心吗？……”小母马嚼着干草，听着，闻闻主人的手……姚纳讲得有了劲，就把心里的话统统讲给它听了……姚纳向马诉说苦恼反映了怎样的社会现实？

 凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。  “昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。 老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭， 我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！…．”1．老板娘“捞起那条青鱼”中“捞”字的意思是 

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A．从水里取东西 B．用不正当的手段取得 C．顺手拿 D．得到机会 2．文中“打发”的意思是 

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A．派（出去）B．使离去 C．消磨（时间、日子） D．安排、照料 3．凡卡称老板的孩子为“小崽子”带的感情是

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A．亲热 B．蔑视 C．仇视 D．喜爱 4．凡卡最终能离开吗？为什么？