有一次，李白独自跑到一条小溪边去玩。他看见一个老奶奶正在溪边的一块石头上磨一根铁棒。李白好奇地问：“老奶奶，你磨铁棒做什么？”“做针。"李白十分惊讶地说：“这么粗的铁棒，要磨到什么时候呀！”老奶奶自信地说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”李白听了，很受感动，从此以后，李白再也不逃学了。他刻苦读书，终于成为历史上有名的诗人。 
1．在短文中找到下列词语的反义词。 
 浅（ ) 细（ ) 答（ ) 
2．用横线在短文中画出李白明白了什么道理。 
3．读了短文后，你懂得了什么？
 

 那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕，担心她知道是我干的。这以后，我还是和往常一样，每天给她送报纸。她也和往常一样，微笑着跟我打招呼，我却觉得很不自在。 
1．我能给“往常”这个词找两个近义词。 
 往常（ ) （ ) 
2．我会填。
 （1)我一想到 就 。 
 （2) 一 就 。 
3．我能用“△”标出描写“我”心理活动的词语。“我”见了老奶奶觉得 。
4．如果是我把老奶奶家的玻璃打碎了，我会这样做： 
 

小王和女朋友约会。小王迟到了，女朋友等了很久，心里很生气。后来得知，小王是为了送一个迷路的老奶奶才耽误约会的。女朋友伤心地对朋友说：“小王为了一个老太婆，把我给忘记了。他肯定不爱我。”朋友高兴地说：“他能对一个不相识的老奶奶这么关心，将来还能不爱你吗？”

A、小王喜欢老奶奶

B、女朋友很善良

C、小王很善良

D、那个朋友很善良

绿手指

 美国一小镇，有位老奶奶，长着“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异，这是当地人对好园丁的称赞。  一天，老奶奶在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色的，就是棕色的，白色的，不可思议。不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女们讲了，遭到一（至、致）的反对。大家说：“你根本不懂种子遗传学说，专家都不能完成的事，你这么大的年纪，怎么可能呢？”  老奶奶决心一个人去干。她（撤、撒）下了金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的。老奶奶在中间挑了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎，把种子（收集、搜集）起来，第二年把它们栽种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅的种子栽种……就这样，年复一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花……  20年过去了。有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。它不是近乎白色，而是像雪一样的白！  秋天，她把100粒种子寄给了20年前悬赏的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效，也不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人（培育、培养）出了纯白的金盏花。  等待的日子长达一年，因为人们要验证那些种子。终于，园艺所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她的种子开出的花。它是雪白的！因为时隔久远，资金不能兑现，问她有没有别的要求。老奶奶对着听筒小声说：“只想问一问，你们可还要黑色的金盏花？我能种出来……”  黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。  但愿你我也能长出新的“绿手指”!1．圈出括号里正确的字词。2．把下面的句子换个说法，意思不变。  你根本不懂种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大的年纪，怎么可能呢？ 3．用“ ”在文中画出体现“循环往复”的意思的语句。 4．联系上下文，根据文章内容填空。  老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花，是因为 ；老奶奶决定一个人干，是因为 。 5．选择一个问题作答。  （1)读读文章最后一句话，说说这句话的含义。  （2)文章的题目《绿手指》，你觉得好在哪里？  

 有一次，李白独自跑到一条小溪边去玩。他看见一个老奶奶正在溪边的一块石头上磨一根铁棒。李白好奇地问：“老奶奶，你磨铁棒做什么？”“做针。"李白十分惊讶地说：“这么粗的铁棒，要磨到什么时候呀！”老奶奶自信地说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”李白听了，很受感动，从此以后，李白再也不逃学了。他刻苦读书，终于成为历史上有名的诗人。 
1．在短文中找到下列词语的反义词。 
 浅（ ) 细（ ) 答（ ) 
2．用横线在短文中画出李白明白了什么道理。 
3．读了短文后，你懂得了什么？