题目

阅读理解。

秋天的香山公园

  秋天的香山公园,以它独特的美迎接众多的游人。  走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树木,枝叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。  最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看,红叶的形状不一,有长圆、扁圆、扇形,还有三角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠相互辉映,映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的“沙沙”声,枝摇叶摆,像是在向游人频频招手。人们不禁赞叹:“多美呀!香山的红叶。”  香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁,石缝里,溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。有时,溪水聚在几块碎石中间,静静地淌着,小鱼儿在你追我赶地嬉戏。  再看,路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争芳斗艳。一串红连成片,鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花,伸开了卷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着,像一个个彩球。不管是什么花,都散发出淡淡的清香。  美丽的香山公园,使游人流连忘返。1.写出下列词语的反义词和近义词。独特:反义词()近义词()繁多:反义词()近义词()2.根据意思写出文中的词语。(1)鲜花色彩灿烂美丽。()(2)遍布山野,形容很多。()3.用“~~”画出3、4、5自然段的中心句。4.读第三自然段,作者是从___\_、____\_、_______三方面来描写红叶的。5.在这篇短文中,作者主要写了哪几种景物?_________________________6.用“______”画出首尾呼应的句子。

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分析下列各组近义词在非理性意义上的主要差别。

A.水泥一洋灰

B.看法一见解

C.团结一勾结

按要求在括号里写出带点词语的近义词或反义词

近义词:

1.这究竟()是怎么回事?

2.安安看到同学在摘公园里的话,连忙阻止()。

反义词:

3.小刚以前的作业写得很马虎,现在()多了。

4.谦虚使人(),骄傲使人落后。

 

阅读理解。

秋天的香山公园

  秋天的香山公园,以它独特的美迎接众多的游人。  走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树木,枝叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。  最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看,红叶的形状不一,有长圆、扁圆、扇形,还有三角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠相互辉映,映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的“沙沙”声,枝摇叶摆,像是在向游人频频招手。人们不禁赞叹:“多美呀!香山的红叶。”  香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁,石缝里,溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。有时,溪水聚在几块碎石中间,静静地淌着,小鱼儿在你追我赶地嬉戏。  再看,路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争芳斗艳。一串红连成片,鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花,伸开了卷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着,像一个个彩球。不管是什么花,都散发出淡淡的清香。  美丽的香山公园,使游人流连忘返。1.写出下列词语的反义词和近义词。独特:反义词()近义词()繁多:反义词()近义词()2.根据意思写出文中的词语。(1)鲜花色彩灿烂美丽。()(2)遍布山野,形容很多。()3.用“~~”画出3、4、5自然段的中心句。4.读第三自然段,作者是从___\_、____\_、_______三方面来描写红叶的。5.在这篇短文中,作者主要写了哪几种景物?_________________________6.用“______”画出首尾呼应的句子。

读句子,完成作业。向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。” (1)“悲叹”的近义词是 ,但“悲叹”更突出了向导 的心情;“根本”的近义词是 (2)海龟受到伤害的原因是 

[ ]

 A.我们引来了许多食肉鸟。  B.我们违背了自然规律。  C.大量食肉鸟啄食海龟时,我们见死不救。

某知名电视节目组在香山公园随机抽取了30名晨练者依照调查公司精心设计的调查问卷进行现场提问,并对回答进行了记录。9个月后,在该公园随机抽取了另外30名晨练者对同样的问题作了现场提问,所不同的是此次问题顺序有所改变。结果很多问题的回答和上次的回答很不相同,这说明调查表中所列的一个问题有时候可以得到不同的回答取决于该问题的上一个问题是什么。
上述推理基于下面哪一项假设( )
A.对调查表中问题的重新排序没有把所有问题的顺序都做变换|B.对调查表中的问题做了问答的晨练者在9个月后通常记不起当时他们在调查中对每个问题作了怎样的回答|C.实施第二次调查的动机除了想看看调查表中问题的排序变化是否对回答问题产生影响外没有别的用意|D.该调查表中的问题不包含那些晨练者在一年的不同时间里将给出不同回答的问题|
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