题目

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  课间小红到水池边去洗手。她看见水池很脏,正想打扫一下,这时,上课铃响了。
  放学后,她和几个小朋友咬咬耳朵,一起来到水池边。他们卷起袖子,便忙碌起来。有的擦池里的青苔,有的拔池壁的青草,还有的打捞水面的纸头、枯叶、漂浮物等。
  不一会儿,水池就换上了干净的“衣裳”,他们看着自己的劳动成果,心中有说不出的高兴。
1.这篇短文共有()个自然段,第二自然段共有()句话。
2.用“____”画出具体描写他们打扫水池的句子。
3.按短文内容判断,正确的打“√”。
(1)咬咬耳朵。
A.指咬住耳朵。()
B.指说悄悄话。()
(2)水池就换上了干净的“衣裳”。
A.“衣裳”指穿了一件新衣服。()
B.“衣裳”指水池变干净了。()
4.小朋友,你一定也当过“小雷锋”吧,把你在校内或校外做过的好事选一件写下来。
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相关试题
关于《阿房宫赋》的说法,下列不正确的一项是()A:文章第一自然段,写了阿房宫的来历、外在形势和本体建筑。
B:文章第二自然段,写了宫人奢侈的宫廷生活。
C:文章第三自然段,叙写秦的豪奢,秦的灭亡,阿房宫被烧毁。
D:文章最后一自然段,分析秦国灭亡的原因,抒发了作者的感慨。
1、以下关于自然段教学说法不正确的一项是()。
A.有中心句的自然段我们通常采用摘句概括法概括段意B.品味语言通常要抓住关键词句进行品读鉴赏,这是段落教学的重点C.句与句之间的关系常见的有总分、因果、转折、并列、顺承等D.自然段都是由若干句话组成的,有明显的换行标志

关于《阿房宫赋》的下列说法,不正确的一项是(   )

A.文章第1自然段,写了阿房宫的来历、外在规模形状和本体建筑。

B.文章第2自然段,写了宫人奢侈的宫廷生活。

C.文章第3自然段,叙写秦的豪奢,秦的灭亡,阿房宫被烧毁。

D.文章最后一段,分析秦国灭亡的原因,抒发了作者的感慨。

7454在Word中,一般整个文档是由若干个段落组成,下列有关段落的叙述中,正确的是()。3164

A、屏幕上显示的自然段就是一个段落

B、在输入一段后按+,就形成一个段落

C、一个段落可包含几个自然段

D、每个段落的段落标记都是处于隐藏状态下

⑴在WORD中,调出网络线⑵利用格式刷将第二自然段的样式复制给第一个自然段⑶并查看设置效果

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