某生物兴趣小组为探究非生物因素对马铃薯生长发育的影响,做了如下实验:①取6个同样大小的花盆,分别装满同样的沙土,并编号. ②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼(芽所在位置),将这6块马铃薯分别处理后埋进6个花盆的沙土中5厘米深. ③把6个花盆执照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果.
花盆编号
培养条件
1号
室温(20℃),光照充足,适量浇水
2号
室温(20℃),黑暗中,适量浇水
3号
室温(0℃),光照充足,适量浇水
4号
室温(20℃),光照较暗,适量浇水
5号
室温(20℃),光照较暗,大量浇水,并将盆底的排水孔堵死
6号
室温(20℃),光照较暗,不浇水(1)该实验探究___\_这些非生物因素对马铃薯生长发育的影响.其中1号和3号花盆组合可用来探究___\_对马铃薯生长发育的影响,______是这组实验的变量.
(2)马铃薯的这种繁殖方式属于___\_.5号花盆中的马铃薯最终会___\_,原因是______.(3)你认为该实验设计___\_(填“是”或“否”)存在缺陷,理由是______.
相关标签: 马铃薯 生长发育
A:20
B:24
C:32
D:40
发芽的马铃薯及加热不透的豆浆吃不得。发芽的马铃薯主要含有什么毒素
A.皂素
B.氢氰酸
C.龙葵素
D.苦杏仁
E.氰苷
某生物兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”,做了如下实验:①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号.②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼.将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深.③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果.
花盆编号
培养条件
1号
室温(20°C),光照充足,适量浇水
2号
室温(20°C),黑暗中,适量浇水
3号
室温(0°C),光照充足,适量浇水
4号
室温(20°C),光照较暗,适量浇水
5号
室温(20°C),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死
6号
室温(20°C),光照较暗,不浇水(1)该实验探究___\_非生物因素对马铃薯生长发育的影响.其中1号和3号花盆组合可用来探究______对马铃薯生长发育的影响.
(2)马铃薯的这种繁殖方式属于______.(3)5号花盆中的马铃薯最终会___\_,原因是______.(4)你认为该实验设计___\_(选填是或否)存在缺陷,理由是:______.
把一个马铃薯放入浓盐水中,马铃薯处于漂浮状态;如果将水面以上的部分切去,则剩下部分的马铃薯将会()
A、漂浮
B、悬浮
C、下沉
D、不能判断
在田间,马铃薯帚顶病毒可以通过()传播。
A、马铃薯粉痂病
B、马铃薯黑胫病
C、马铃薯晚疫病
D、马铃薯疮痂病