在学习重力势能知识时，小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与下列因素有关：①物体所在的高度；②物体质量的大小。为了证明自己的猜想，他首先对因素①进行验证。他把橡皮泥平铺在水平面上，让1个小球从不同高度自由下落，记录结果如下表所示。

（1）小明同学可以依据        来判断重力势能的大小；

（2）本实验的结论是       ；

（3）若想对因素②进行验证，你认为实验中应控制        相等。

今年国庆节当天，我国自主研制的第二个月球探测器——“嫦娥二号”卫星在西昌卫星发射中心成功发射后，在地球轨道上经历调相轨道变轨，奔向月球，进入月球轨道．此后，卫星将继续工作一段时间，对月球进行科学探测．“嫦娥二号”在一个绕地椭圆轨道上运动的过程中，由近地点向远地点运行时，动能     ，势能    ，速度  (填“增大”、“减小”或“不变”)．(卫星在轨道上运行时，机械能不变)

下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究光的传播时，引入“光线”。其中，采用了相同研究方法的是

A．①和②

B．②和③

C．②和④

D．③和④

如图所示情景是一种游戏,叫做蹦极。游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下。图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置,c点是游戏者所到达的最低点。对于游戏者离开跳台至最低点的过程,下列说法正确的是      （     ）

A．游戏者的动能一直在增加

B．游戏者通过a点之后,绳子具有弹性势能

C．游戏者减少的重力势能全部转化为动能

D．游戏者到c点时,他的动能为零

下列表格是某城市街道上的最高行驶速度规定_v_/(km·h-1)

车型

设有中心双实线、中心分隔带、机动

车道与非机动车道分隔设施的道路

其它道路

小型客车

70

60

大型客车、载货汽车

60

50

从动能的角度，班上同学对上述表格内容的规定展开讨论，其中的道理为：

（1）质量一定的物体，    越大，动能越大，越不容易刹车，所以要对车辆的速度加以限制；

（2）速度一定的物体，质量越大，动能越大，越不容易刹车，所以大型车辆的“最高行驶速度规定”比小型客车    （填“大”或“小”）。

8月8日凌晨，甘肃省舟曲县因强降雨引发滑坡泥石流，堵塞嘉陵江上游支流白龙江形成堰塞湖，造成重大人员伤亡，电力、交通、通讯中断．对此，下列说法中正确的是（）

A．泥石流只具有动能

B．泥石流只具有重力势能

C．泥石流具有做功的本领

D．泥石流从山顶到山下的过程中，动能转化为势能