下列表格是某城市街道上的最高行驶速度规定_v_/(km·h-1)

车型

设有中心双实线、中心分隔带、机动

车道与非机动车道分隔设施的道路

其它道路

小型客车

70

60

大型客车、载货汽车

60

50

从动能的角度，班上同学对上述表格内容的规定展开讨论，其中的道理为：

（1）质量一定的物体，    越大，动能越大，越不容易刹车，所以要对车辆的速度加以限制；

（2）速度一定的物体，质量越大，动能越大，越不容易刹车，所以大型车辆的“最高行驶速度规定”比小型客车    （填“大”或“小”）。

如图所示情景是一种游戏,叫做蹦极。游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下。图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置,c点是游戏者所到达的最低点。对于游戏者离开跳台至最低点的过程,下列说法正确的是      （     ）

A．游戏者的动能一直在增加

B．游戏者通过a点之后,绳子具有弹性势能

C．游戏者减少的重力势能全部转化为动能

D．游戏者到c点时,他的动能为零

如图所示，用绳子拴住一个苹果并悬挂起来，把苹果拉近自己的鼻子静止，松手后，苹果将向前摆去，接着又反向摆回来，你原地不动，苹果会打到你的鼻子吗？为什么？

针对如图所示的情景，下列说法正确的是（）

A．甲：从光滑的滑梯上滑下时，小孩的动能转化为势能

B．乙：对拉力器的作用力能使弹簧僻伸长，说明力能使物体发生形变

C．丙：往纸条上吹气，发现纸条会上升，是因为纸条受到的重力减小了

D．丁：在水平面上匀速推动箱子时，箱子受到的水平推力大予摩擦力

下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究光的传播时，引入“光线”。其中，采用了相同研究方法的是

A．①和②

B．②和③

C．②和④

D．③和④

一个皮球从某一高度处由静止下落，落地后又反弹再上升．

（1）皮球上升过程中动能、重力势能如何变化？

（2）每次皮球上升的最大高度都要比前一次小些，为什么？