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信度是指测验结果的一致性或稳定性，表示测量的()
A.难易程度
B.可靠性
C.辨别力
D.有效性
[单选]信号检测理论认为一个人他能够准确的认识事物，能够辨别事物，除了要他的辨别力好之外，他要有很好的能力知识水准，还应该考虑到他的（）
A．价值观念
B．行为方式
C．个性特点
D．反应倾向
A．价值观念
B．行为方式
C．个性特点
D．反应倾向
一名4岁幼儿听到老师说“一滴水，不起眼”，结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿（）。
A.听觉辨别力较弱B.想象力非常丰富C.语言理解凭借自己的具体经验D.理解语言具有随意性
教学机智是教师在教学过程中的一种随机应变的能力，是教师必须具备的基本素质之一，它包括（ ）。
A.创新力、亲和力、决策力、判断力、应变力
B.创新力、思维力、反应力、判断力、应变力
C.洞察力、思维力、反应力、判断力、应变力
D.适应力、思维力、反应力、判断力、辨别力
与古典心理物理法相比，信号检测论的优点是
A．能计算出奖惩标准
B．能将信噪比进行分离
C．能将辨别力与判断标准加以分离
D．能计算出信号和噪音的概率