题目

信度是指测验结果的一致性或稳定性,表示测量的()

A.难易程度

B.可靠性

C.辨别力

D.有效性

相关标签: 辨别力   一致性   可靠性   稳定性   有效性  

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一般能力包括观察力、()、想象能力和创造能力等。特殊能力包括操作能力、节奏感、对空间比例的识别力、对颜色的辨别力等。认知能力包括观察力、记忆力、想象力等。操作能力包括劳动能力、实验操作能力等;组织能力包括组织管理能力、解决纠纷能力、判断决策能力等。

精确地辨别细致物体或远距离物体的能力,是

A.视力 

B.辨色力

C.听力

D.辨别力

在信号检测论实验中,被试的判断标准主要受到何种因素的影响?判断标准与辨别力指数的关系如何?以随机方式呈现给被试100次信号和100次噪音,结果发现,甲、乙、丙被试在呈现100次信号报告说是信号的分别是16次、50次、93次,在呈现100次噪音报告说是信号的分别是2次、16次、69次。请比较3名被试的判断标准与辨别力指数(结果请保留3位小数)。

一名4岁幼儿听到老师说“一滴水,不起眼”,结果他理解成了“一滴水,肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿()。


A.听觉辨别力较弱B.想象力非常丰富C.语言理解凭借自己的具体经验D.理解语言具有随意性
教学机智是教师在教学过程中的一种随机应变的能力,是教师必须具备的基本素质之一,它包括( )。

A.创新力、亲和力、决策力、判断力、应变力

B.创新力、思维力、反应力、判断力、应变力

C.洞察力、思维力、反应力、判断力、应变力

D.适应力、思维力、反应力、判断力、辨别力

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