名著阅读。

他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼，一张土红色的宽大的脸，到晚年皮肤才变得病态，耳聋，额角隆起，宽广无比。乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜萨头的乱蛇”。

①此语段出自罗曼·罗兰的《巨人三传》，文段中的“他”是___(人物)。

②文段选自的作品突出表现了“他”怎样的精神？

(1)根据课本，下列古诗文默写正确的两项是()

A.风住尘香花已尽，欲语泪先流。物是人非事事休，日晚倦梳头。

B.夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。

C.飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日生。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

D.山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。

E.何处无月？何夜无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

F.脱我战时袍，著我旧时裳出门看火伴，火伴皆惊忙。

(2)根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。

①醉翁之意不在酒，__。(欧阳修《醉翁亭记》)

②_，双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)

③人生自古谁无死？_。(文天祥《过零丁洋》)

④气蒸云梦泽，_。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

⑤_，无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)

⑥_，斜晖脉脉水悠悠(温庭筠《望江南》)

(3)根据语境，在横线上填入最恰当的古寺词名句。

古代文人墨客常借“禽鸟”这一意象来传情达意。李商隐在《无题》中，用青鸟传情表达对爱人的牵挂：“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”王湾在《次北固山下》中，用雁儿送信抒发对家乡的思念：1_？_。”刘禹锡在《秋词》中，用鹤儿冲天展现对生活的乐观：2_？_。”

下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是()

①这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。

②一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。

③阅读是一种循环往复的过程。

④对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨。

⑤这种循环往复，就是人们常说的精读。

A.④②①③⑤

B.③⑤①④②

C.②③⑤①④

D.③⑤①②④

桃花源记

陶渊明

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

(节选自诸葛亮《出师表》)

A、欲穷其林所识穷乏者得我与

B、悉如外人悉以咨之

C、停数日，辞去蒙辞以军中多务

D、未果，寻病终遂至承天寺寻张怀民

答：___

A.渔人因迷路误入桃花源，出来时在路上处处做好了标记，但当地和太守一起再次寻访桃源时，还是失败了。

B.桃源人避世而居，过着自给自足的生活，他们淳朴热情，对外面的世界很好奇，却不希望生活被打扰。

C.刘子骥是南阳人，听说此事后，也计划前往探寻，但最终没有实现。这一段叙述使故事更显得亦真亦幻。

D.陶渊明虚构了一个世外桃源，寄托了他的美好理想，也表达了他追寻理想社会而不得的无可奈何之情。

阅读下面的文字，按要求答题。

秋天的美多少带点萧瑟.之意，就像宋人吴文

英写的词，“何处合成愁，离人心上秋”，一般人

认为秋天的心情会有些愁恼.sù杀。其实，秋天是成熟的季节，何尝没有清lǎng圆满的启示呢？在这风云滔滔的人世，在秋天这样美丽清明的季节，要在空山的落叶中寻找朋友的足迹，是多么困难啊!——《朗读者》

(1)根据拼音写汉字。

sù()杀清lǎng()

(2)给加点字注音。

萧瑟.()愁恼.()

(3)“成”第五笔笔画名称是()朗读以上文字时语速、语调应为()

(1)两股战战，几欲先走(《口技》)_

(2)佛印绝类弥勒(《核舟记》)_

(3)食之不能尽其材(《马说》)_

(4)先帝不以臣卑鄙(《出师表》)_

(5)人恒过然后能改(《生于忧患死于安乐》)_