磁记录

图15是磁带录音机磁头工作原理图．

录音机的磁带上附有一层硬磁性材料的小颗粒．录音时，动圈话筒将声音转变成强弱变化的电流，这样的电流通过录音磁头，产生了强弱变化的磁场．磁带划过磁头时，磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化，于是记录了一连串有关磁性变化的信息．

放音时，磁带贴着放音磁头运动，磁性强弱变化的磁带使磁头中产生变化的感应电流，电流经放大后使扬声器发声，便“读”出了录音带中记录的信息．

21．阅读上文，回答下列问题．

(1)在图中标出此时录音磁头线圈中电流的方向．

（8分）图16中两灯泡L1、L2在盒内的连接方式未知，电源电压为6V。开关闭合后两灯均发光，电流表读数为0．9A；若把L1取下，L2仍发光，电流表读数变为0.3A

（1）L1和L2是并联还是串联的？

（6分）关注变化过程

实验A是探究磷的燃烧条件，它是通过控制是否与氧接触和控制53来探究可燃物燃烧的条件。

(5分)A、B、C、D、E五种物质均为初中化学常见的化合物，它们之间的关系如图所示，相互之间连线表示两者间能发生化学反应。A、C、E均为氧化物，A是人体呼出的主要气体；在实验室中B能用来制取A，而D可以用来检验A；C和E反应能生成D。

(1)A的化学式______，D的化学式______；

如图8所示,是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景.比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,通过___\_的方式改变冰的内能,使表面的冰____成薄薄的一层水(填物态变化名称)，这样就能够减小冰壶与冰面之间的______，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动

小航同学在做“探究电流与电阻的关系”实验时，他设计了如

图所示的电路。先将5Ω的电阻R接入电路，电路连接完全正

确，滑片P滑至阻值最大处后，闭合开关S就直接读出了电流

表的示数，并把数据记录在表格中。然后再分别用10Ω和20Ω

的电阻替换5Ω电阻，重复上述操作。

（1）请你说出小航在实验中存在的错误是什么？