注意是心理活动对一定对象的指向和集中，是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。注意具有稳定性、分配性、转移性等特性，其中注意的转移性是指一个人能够主动地、有目的地及时将注意从一个对象或者活动调整到另一个对象或者活动。
以下情境中体现了注意的转移性的是：
A.李女士可以一边做饭一边听收音机中播报的新闻节目
B.刘先生在大会做完工作汇报，立刻开始写工作计划
C.王先生无论在工作时还是在业余活动中都能做到全神贯注
D.张女士正在读报纸，忽然被窗外传来的争吵声所吸引
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标点符号的争吵
一天晚上，家里静悄悄的，我独自一人在客厅里看书。突然，从书房里传来一阵轻微的争吵声，而且声音越来越大。我随声过去一看，原来是我作文本里的几个小伙伴在争吵。 挑起这场争吵的是感叹号。它得意地说：“嘿！我在句子中太重要了，因为句子离不开我。上次作文，小主人把‘老师真好’这句话的最后写成了问号，结果让老师生气，同学们笑话。” 问号不服气了，大声说：“不对！我才重要呢。小朋友学习从疑问开始，科学家研究也离不开问题。没有我就没有对话。” 这下又惹恼（nǎo）了最卖力的小逗号：“我表示句子中间的停顿，用得最多。如果没有我的话，那读者们就连喘（chuǎn）气的机会都没有了。” 平时不爱说话的省略（lüè）号，这时也结结巴巴地争起功劳来：“如果没有我表示句子的省略，写出来的文章多啰嗦（luō suō）啊！” 小句号自以为最受器重，不容分辩地说：“文章里我才是主角，如果没有我的话，句子就没完没了了。” 被吵醒的字典博（bó）士听了这场争吵，说道：“孩子们，别吵了，你们各有各的用处，谁都很重要，少了哪一个都不行。我希望你们不要强调个人的作用，只有团结合作，才能协（xié）助主人把文章写好。难道这个道理你们都不懂吗？” 整个书房又变得十分安静了。1．短文中参与争吵的小标点都有谁？___________2．你认为这些标点中哪个最重要？为什么？___________3．你最喜欢短文中的哪句话？抄写下来吧！___________
A.应当用于还债
B.不应当用于还债
C.在受益人同意后，可用于还债
D.应结合保险合同的约定，分析是否应当用于还债
注意是心理活动对一定对象的指向和集中，是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。注意具有稳定性、分配性、转移性等特性，其中注意的转移性是指一个人能够主动地、有目的地及时将注意从一个对象或者活动调整到另一个对象或者活动。
以下情境中体现了注意的转移性的是：
A.李女士可以一边做饭一边听收音机中播报的新闻节目
B.刘先生在大会做完工作汇报，立刻开始写工作计划
C.王先生无论在工作时还是在业余活动中都能做到全神贯注
D.张女士正在读报纸，忽然被窗外传来的争吵声所吸引
A.李女士可以一边做饭一边听收音机中播报的新闻节目
B.刘先生在大会做完工作汇报，立刻开始写工作计划
C.王先生无论在工作时还是在业余活动中都能做到全神贯注
D.张女士正在读报纸，忽然被窗外传来的争吵声所吸引