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某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养（如图)，均获得了“S”型增长曲线。下列有关该实验的说法错误的是
[ ]
A．4个试管内的种群同时达到K值B．4个试管内种群的增长速率都是先增大后减小到零C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ内的开始下降
相关标签： 培养液 酵母菌
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多管发酵法检测生活饮用水总大肠菌群时，10ml水样应加入到
A、10ml单料乳糖蛋白胨培养液中
B、10ml双料乳糖蛋白胨培养液中
C、10ml单料牛肉膏蛋白胨培养液中
D、10ml双料乳糖胆盐培养液中
E、10ml三倍浓缩乳糖胆盐培养液
张教授认为，空气中的微生物浓度与环境状况、气流运动和海拔髙度有关。为了证明这一理论，张教授在山上的不同高度分别打开装着煮过的培养液的瓶子，发现海拔越高，培养液被微生物污染的可能性越小。在山顶上，30个装了培养液的瓶子，只有2个长出了微生物。张教授的学生莫聪另用干草浸液为材料重复了张教授的实验，却得出不同的结果：即使在海拔很高的地方，所有装了培养液的瓶子都很快长出了微生物。
以下哪项如果为真，最能解释张教授和莫聪实验所得到的不同结果？（）
A.只要存在氧气，微生物就会从培养液中自发地生长出来
B.培养液在加热、消毒、密封、冷却的过程中会被外界的细菌污染
C.张教授和莫聪的实验设计得都不够严密
D.干草浸液中含有一种耐高温的枯草杆菌，培养液一旦冷却，枯草杆菌的孢子就会复活，迅速繁殖
以下哪项如果为真，最能解释张教授和莫聪实验所得到的不同结果？（）
A.只要存在氧气，微生物就会从培养液中自发地生长出来
B.培养液在加热、消毒、密封、冷却的过程中会被外界的细菌污染
C.张教授和莫聪的实验设计得都不够严密
D.干草浸液中含有一种耐高温的枯草杆菌，培养液一旦冷却，枯草杆菌的孢子就会复活，迅速繁殖