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为什么在能力标准中分为基本要求和发展性要求？
A.中小学教师的信息技术能力水平不一样
B.基本要求关注教师用技术支持教，发展性要求关注教师用技术支持学生学。
C.信息技术应用水平低的老师参考基本要求，信息技术应用水平高的老师参考发展性要求。
D.最大程度上关注到信息技术应用的条件差异，以及条件差异所带来的能力提升的限制。
相关标签： 发展性 技术应用
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[单选]班级活动的评估要做到（）。
A．随意性、客观性、全面性
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A．随意性、客观性、全面性
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亲子游戏具有______特点。
- A.教育性和
- B.情感性和发展性
- C.教育性和发展性
- D.情感性和娱乐性
一般所确定的教育规划项目具有()。
A.新颖性、时限性、发展性B.综合性、时限性、发展性C.新颖性、综合性、发展性D.新颖性、时限性、综合性
A.新颖性、时限性、发展性B.综合性、时限性、发展性C.新颖性、综合性、发展性D.新颖性、时限性、综合性
实验几乎总是()的，观察通常是()的。
A.因果性.描述性
B.描述性.因果性
C.描述性.发展性
D.发展性.描述性
小学教育在义务教育中的地位主要表现在（ ）。
A、强制性、发展性、基础性B、普及性、基础性、发展性C、强制性、发展性、普及性D、普及性、基础性、强制性
A、强制性、发展性、基础性B、普及性、基础性、发展性C、强制性、发展性、普及性D、普及性、基础性、强制性