2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，强调要把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面。加强劳动教育是因为（ ）
A.劳动创造财富，认同劳动贵贱才会认真学习
B.劳动是幸福的源泉，是公民必须履行的义务
C.体会劳动创造美好生活有利于崇尚劳动、尊重劳动
D.培养劳动精神有利于形成良好劳动习惯，提高劳动能力
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A.美育B.劳动教育C.爱国主义教育D.美育、劳动教育
学校如何对学生进行劳动教育？（）查看材料
A.把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育
B.对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减
C.劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育
D.劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现
E.健全家校合一的评价体系，培养学生良好劳动习惯
2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，强调要把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面。加强劳动教育是因为（ ）
A.劳动创造财富，认同劳动贵贱才会认真学习
B.劳动是幸福的源泉，是公民必须履行的义务
C.体会劳动创造美好生活有利于崇尚劳动、尊重劳动
D.培养劳动精神有利于形成良好劳动习惯，提高劳动能力
2020年3月26日，中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出：根据各学段特点，在大中小学设立劳动教育必修课程，系统加强劳动教育。对于全面加强新时代大中小学劳动教育，下列观点你认同的是（ ）
①李甲：开展劳动教育有利于增强劳动观念
②王乙：我们年龄还小，开展劳动教育没有必要
③张丙：初中生学习时间紧，开展劳动教育浪费时间
④钱丁：开展劳动教育可以磨砺我们的意志
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
A.美育
B.劳动教育
C.爱国主义教育
D.美育、劳动教育