电视屏幕上不少的广告语也充满哲学智慧。下列广告语中与“扬汤止沸，不如釜底抽薪”的哲理相对应的是
A.没有最好，只有更好（澳柯玛） B.品舍得酒，感悟智慧人生（舍得）
C.不走寻常路（美特斯邦威） D.补钙新观念，吸收是关键（钙中钙）
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太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”请你说说这句广告语好在何处？
甲公司在某媒体上发布了一则征集宣传该公司产品广告语的启事。在征集启事中，甲公司明确说明入选广告语的创作者获得10万元奖金，但其著作权全部归公司所有。下列说法中正确的是（）。
A、甲公司的做法完全正确
B、该广告语的署名权应归创作者所有
C、该广告语的著作权应归甲公司与创作者共有
D、该广告语的著作权应归甲公司与媒体共有
阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计(节选)，按照要求答题。活动一：交流自己印象最深的广告语；分清商业广告和公益广告的区别。活动二：讨论广告语的特点；分析广告语的常见写作手法。活动三：教师提供材料，学生尝试写广告语。活动四：师生互动，点评，修改所写广告语。对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是()。
A、联系生活，从常见的语文现象中发掘教学资源
B、依据认知规律安排“广告语”的学习活动步骤
C、以写作实践为核心，培养学生的语文综合能力
D、能够培养学生策划、组织、协调和实施的能力
广告文案的主要文字结构有标题、（）、（）、随文。
A、正文、联系方式
B、正文、广告语
C、文字、广告语
D、题目、符文
A.某品牌饮料广告语：“XX可乐，中国人自己的可乐！”
B.某品牌啤酒进入东南亚市场的广告语：“好不好，家乡水。”
C.某品牌纸尿裤广告语：“宝宝天天好心情，妈妈一定更美丽。”
D.某品牌润肤露广告语：“为了肌肤柔美润舒，请使用XX润肤露。”