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（判断题）高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。
A对
B错
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（单选题）职责是教师的一种（），其特点是渴求并善于从对社会、对教育事业、对学生有益或有害的观点来评价教育行为，用师德规范来衡量教师的行为，把需求和现实可能性加以对比，服从社会主义教育事业的根本利益。
A精神属性
B个人属性
C自然属性
D社会属性
（多选题）教师对学生赏罚必须以教育为前提，在施教过程中必须做到（）。
A赏罚有度
B公平合理
C赏罚有节
D赏罚有据
（单选题）马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。
A教育与生产劳动相结合
B加强现代科学教育
C开展网络教育
D高等学校扩招
（单选题）教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。
A主体
B客体
C教的主体
D学的主体
（单选题）多次测验所得结果的一致性，这就是（）
A程度
B效果
C效度
D信度