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文化创新的源泉和动力是

A.传承文化典籍 B.社会实践 C.改变思维方式 D.学术探讨

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文化创新的源泉和动力是

A.传承文化典籍 B.社会实践 C.改变思维方式 D.学术探讨

国际学术会议是一种学术影响度较高的会议,它的基本作用有哪些()

A、作为一种科研学术的交流方式,国际学术会议能够为科研成果的发表和对科研学术论文的研讨提供一种途径

B、作为一种科研学术的交流方式,可以达到促进科研学术理论水平的提高和展示最新科技成果的目的

C、研究者通过国际学术会议进行同行之间的学术探讨,在学术研究中获得借鉴和相互启发

D、促进科学研究的不断进展

对于中学生参与社会实践活动,不同的同学可能有不同的看法。下列同学们的不同看法中,不正确的有( )

①董萍:“中学生学习任务非常紧张,参与社会实践活动只会影响学习。”

②李群:":中学生年龄小,社会经验不足,不应该参与社会实践活动。”

③程成:“中学生参与社会实践活动有益于个人全面发展。”

④杜丽:“中学生参与社会实践活动应该结合自已的年龄特点和学习生活,选择合适的活动形式。”

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②

下述哪项不是托尔对一个出色的案例的看法()

A、是进行学术探讨的支撑点

B、是关于某种复杂情景的记录

C、一般是在让学生理解这个情景之前,首先将其分解成若干成分,然后再将其整合在一起

D、是以实际生活情景中可能会出现的事实为基础所展开的课堂讨论

《德国史纲》写道:教廷的敲诈激起了人民的反抗。路德愤然站在斗争的前列,他采用当时进行学术探讨的习惯方式……从而发出了公开反对罗马教皇的信号。这个“信号”直接改变了(  )

A.罗马教会神权

B.上帝的社会地位

C.灵魂救赎方式

D.简单的宗教程序

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